Церковь Святой Рипсимэ

Церковь Святой Рипсимэ армянская церковь VII века, расположенная в городе Вагаршапат Армавирской области Армении. С 2000 года входит в список Всемирного наследия ЮНЕСКО.

Эллинистический храм, похожий на Храм Гарни и посвященный языческой богине, стоял на месте церкви до IV века. При раскопках в 1958 году под опорной колонной был найден фундамент монументального каменного здания с эллинистическим орнаментом.Согласно легенде, Рипсимэ бежала в Армению с христианскими девственницами, избегая преследований императора Диоклетиана, и проповедовала христианство. Её преследовал царь Армении Трдат III Великий. Она была убита вместе с 34 другими христианками. На месте мученической смерти дев царь Трдат и Григорий Просветитель построили часовню, полупещерноую усыпальницу с четырехколонным каменным столбом. Он был разрушен персами в V веке, но Саак Партев построил новый. Церковь была основана на этом месте в 618 году католикосом Комитасом I Ахцеци.В 1653 году католикос Филипп отремонтировал церковь и построил открытый вестибюль перед западным входом. Позже она была обнесена кирпичной стеной и пирамидами (1776 г.), на притворе построена колокольня (1880 г.), построены восточная и южная тесненные каменные стены, дом, подсобные постройки двора (1894 г.). Значительный ремонт произведен в 1898 году.

Տուր դեպի Վայոց Ձոր

Օր առաջին

Marriott Hotel

Ущелье андзаваджур

Վիշապաքար

Arpa Cafe

Արենի Արենիյի

սելաֆատար

Նորավանք

Grand Resort Jermuk

Օր 2

Ջերմուկի պատկերասրահ

Ջերմուկ ջրվեժ

Ջերմուկի ճոպանուղի

Restoran «steak house»

3 օր

Grand Resort Jermuk

Աղնջաձորի քարավանատուն

Սելիմի քարավանատուն

ՀայրավանքԲերդկունքի ամրոց

Marriott Hotel

Կոնֆլիկտի կառավարման ձևերը

Կոնֆլիկտի կառավարման ձևերը հինգն են ՝

Համագործակցություն,երբ մարդ աշխատում է ներգրավված մարդկանց հետ լուծում գտնելու համար:

Մրցակցություն,երբ հաղթում է նա, ով ավելի բարձր պաշտոն է ունենում քան երկրոդ կողմը։

Փոխզիջում,երբ կոնֆլիկտի ժամանակ յուրաքանչյուր մարդ հրաժարվում է մի բանից, որը կօգնի կոնֆլիկտը լուծել:

Ընդունող,երբ հակամարտությունների լուծման ամենա հեշտ մեթոդներից մեկն է։

Խուսափող,երբ ամբողջությամբ խուսափելն է:

Վայոց ձորի բերդերը

Ամրոց «Քոշկաբերդ»

կառուցվել է X դ՝ Կյուրիկյանների թագավորության շրջանում և հսկել է Դեբետի կիրճով անցնող առևտրական ճանապարհը։Ամրոցի տարածքում պահպանվել է համաժամանակյա գյուղատեղիի, բնակելի քարայրների, ուշմիջնադարյան եկեղեցու ավերակներ։

Սմբատաբերդ

«Սմբատաբերդ» ամրոցը, ամենայն հավանականությամբ, կառուցվել է Արշակունիների թագավորության շրջանում։ Համաձայն պատմական տեղեկությունների՝ V դ ամրոցի մոտ հայերի և պարսիկների միջև ճակատամարտ է տեղի ունեցել։Ստույգ հայտնի չէ ամրոցի իրական անունը։ Ժողովուրդը Սմբատաբերդ է կոչում, թերևս XIII դդ  նշանավոր իշխան Սմբատ Օրբելյանի պատվին, որը գուցե վերակառուցել և ամրացրել է բերդը։ Չի բացառվում, որ ամրոցի անունը կարող է կապված լինել նաև X դ  Սյունիքի թագավորության հիմնադիր Սմբատ Սյունի իշխանի անվան հետ:

Ամրոց «Էրթիջ»

Էրջիթի ամրոցը ունի յուրօրինակ ճարտարապետական կառուցվածք։ Այն երեք կողմերից անմատչելի է և միջնադարյան մարտերի ժամանակ կարևոր նշանակություն է ունեցել։Ամրոցի ներսում կան ջրամբարի և բնակարանների մնացորդներ ու ջարդված խաչքարեր։ Պահպանվել է պարսպապատի հիմքը։

Պռոշաբերդ

Պռոշաբերդ, բերդ Մեծ Հայքի Սյունիք նահանգի Վայոց ձոր գավառում այժմյան Վայոց ձորի մարզի Գլաձոր գյուղից 6-7 կմ հյուսիս։ Գտնվում է զառիվեր լանջերով անմատչելի լեռան վրա։ Կառուցել է Պռոշ իշխանը 13-րդ դարում, ուստի տեղացիներն այն սովորաբար անվանել և այժմ էլ անվանում են «Պռոշա բերդ», «Պռոշ իշխանի բերդ»։

կապույտ Ամրոց

կառուցվել է X դ, իսկ Օրբերյանների իշխանության շրջանում՝ XIII դ վերակառուցվել և շարունակել է ծառայել որպես ռազմական հենակետ և բնակավայր:

Խոր Վիրապ

Գրիգոր Ա Լուսավորիչը Հայաստանում քարոզում էր քրիստոնեություն: Տրդատ 3-րդ Մեծը, իմանալով այդ մասին, քրիստոնյաների հալածանքի շրջանում, Գրիգոր Լուսավորչին նետել է Արտաշատի բանտը՝ Խոր վիրապ /խոր փոս/, որտեղ Լուսավորիչն անցկացրել է մոտ 14 տարի։ Ըստ ավանդույթի նրան գաղտնի կերակրել է մի կին, որի շնորհիվ էլ նա ողջ է մնացել: Տրդատ 3-րդն այդ ժամանակ օգնության կարիք ուներ, քանի որ քրիստոնյաներին հալածելու համար, Աստված նրան պատժում է, և նրա դեմքը վերածվում է խոզի մռութի: Տրդատ Գ_ի քույրը նրան ասում է, որ իրեն կարող է փրկել միայն Գրիգորը, որը գտնվում էր վիրապում: Տրդատը չի հավատում, որովհետև այդ փոսում ոչ ոք չէր կարող ապրել երկար, առավել ևս 14 տարի: Սակայն, երբ քույրը պնդում է, նա մարդիկ է ուղարկում և Գրիգորին հանել է տալիս փոսից: Գրիգորին հաջողվում է փրկել արքային, վերադարձնել նախկին տեսքին: Այդ դեպքից հետո, Տրդատը նրան բաց է թողնում, մկրտվում է որպես քրիստոնյա, և երկրով մեկ թույլատրում է քրիստոնեության տարածումը, և այն 301 թվականին հռչակում է որպես պետական կրոն: Գրիգոր Լուսավորիչը կարգվում է որպես առաջին հայ կաթողիկոս:

Հայաստանում սկսում են հեթանոսական աստվածներին նվիրված տաճարները քարուքանդ անել: Արքայի քրոջ խնդրանքով պահպանվում է միայն Գառնու հեթանոսական տաճարը, որը կանգուն է մինչ օրս: Հայաստանում սկսվում է եկեղեցաշինություն: Գրիգոր Լուսավորչի երազի համաձայն սկսում են Էջմիածնի Մայր տաճարի շինարարությունը:

Խոր Վիրապը կարևոր պատմական նշանակություն ունի Հայաստանի համար: Գտնվում է Արարատի մարզի Լուսառատ գյուղից մոտ 1 կմ հյուսիս-արևմուտք: Այսօր զբոսաշրջիկները հնարավորություն ունեն իջնել ստորգետնյա զնդան, որը գտնվում է Սուրբ Գրիգոր Լուսավորչի մատուռի ներսում: Վանքի տարածքից բացվում է Արարատ լեռան շքեղ տեսարան:

դեպքի պատմական Արտաշատ

Ճամփորդության ժամանակահատվածը ՝ մարտ-ապրիլ ամիսներ

Մեկնում ՝ ժամը 12:00, քոլեջի բակից

Վերադարձ ՝ 17:00, քոլեջի բակ

Մասնակիցներ ՝ առաջին կուրսի ուսանողներ

Պատասխանատուներ՝ (Զբոսաշրջության բաժնի ուսանողներ)` Գոհար Սիմոնյան, Լիա Ավետիսյան, Մարիամ Սմբատյան, Էլեն

Ավետիսյան Երթուղի ՝ Երևան-Արտաշատ-Երևան

Նպատակը ՝

  • ձեռք բերել զբոսավարի փորձառություն
  • ծանոթանալ պատմամշակութային հուշարձաններին

Նախապատրաստական աշխատանք ՝

Հայրենագիտական կանգառների մասին տեղեկությունների հավաքագրում

Ընթացքը՝

  • մեկնում՝ «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի քոլեջից
  • Արտաշատ հնավայր
  • Վերադարձ Երևան մինչև 17։00

Անհրաժեշտ իրեր ՝

  • թեթև ուսապարկ,
  • հարմար սպորտային հագուստ,
  • բրդուճներ,
  • ջուրարևապաշտպան գլխարկ

Արդյունքներ՝

Trabajo en aula

137/1

3. Dependiente: 180 euros.

6. Clienta: ¿Puedo probármelas?

1. Dependiente: Buenos días, ¿puedo ayudarla?

8. Cliente: Me gustan, me las llevo.

5. Dependiente: Sí, estas están rebajadas, cuestan 120 euros.

2. Cliente: Sí, ¿cuánto cuestan estas gafas de sol rojas?

9. Dependiente: ¿Cómo paga, con tarjeta o en efectivo?

4. Cliente: ¿No tiene otras más baratas?

7. Dependiente: Sí, claro.

10. Cliente: Con tarjeta.

137/2

¿Vendiste el ordenador antiguo?

Sí, lo vendí el lunes pasado.

¿Viste ayer a Rocío?

No, al final no lo vi.

¿Viste anoche la película de la tele?No, no la vi.

¿Compraste el periódico el sábado pasado?

No, no lo compré.

¿Y compraste los zapatos que te encargué?

No, no los compré, no tuve tiempo.

¿Estudiaste los verbos ayer?

Sí, los estudié antes de acostarme.

¿Llevaste al niño al médico?

Sí, lo llevé el lunes.

¿Escuchaste las noticias en la radio?

No, no las escuché,

¿por qué preguntas?¿

Llevaste el coche a arreglar?

No, no lo llevé, no tuve tiempo.

¿Llamaste por teléfono a tus padres?

Sí, los llamé el domingo.

¿Y llamaste a tus hermanas?

Sí, las llamé el sábado.

¿Hiciste la cena?

No, no la hice, no tuve tiempo.

¿Viste el cuadro que ha comprado Luis?

Sí, lo vi el martes, es precioso

137/3

Santiago, ¿vamos a tomar algo?,

Yo te invito.

Alicia invitó a comer el día de su cumpleaños. (a nosotros). Ellos nos invitan.

¿A vosotras no os invitó? Yo creo que se olvidó.

A mí me invita todos los años.

¿A ti te invitó?

No, a mí no me invitó.

Alicia, ¿el año pasado invitaste a Jaime y Paloma?

Sí, claro que los invité.

Ana no tiene mucho dinero,

¿La invitamos a ir al cine?

¿Y las hermanas de Jaime?

A ellas yo no las invito, no me caen bien.

Hoy te invito yo a tomar café, y mañana me invitas tú a mí, ¿vale?

Vale.

¡Qué rollo! A nosotras no nos invita nadie a café

Si, yo os invito hoy.

Y a Andrés, ¿quién lo invita?

137/4

Nadar es mas relajante que jugar a fútbol.

El pescado es mas digestivo que la carne.

Estos zapatos no tan mas cómodos como esos.

Aquel coche es mucho mas caro que este.

El vestido gris es tan elegante como el rojo, pero no es tan bonito .

Yo voy a este dentista porque es mejor que el otro.

Este restaurante peor es que el otro. No me gusta nada.

Los productos de este mercado son mejores que los del otro mercado, por eso vengo siempre aquí.

Julia tiene veintiséis años, es mayor que su hermana, que tiene diez años.

Կոնֆլիկտները մեր հեքիաթներում

Առարկա՝ Կոնֆլիկտների, սթրեսների , փոփոխությունների հոգեբանություն

Նախագի իրականացման ընթացքը՝ Փետրվար ամիս

Թումանյանական օրերին նվիրված վերլուծում ենք մեծն բանաստեղծի ստեղծագործությունները մասնագիտական դիտանկյունից։

Տերն ու ծառան

Հեքիաթի սկիզբն ըստ Թումանյանի այսպիսինն է․

Լինում են, չեն լինում՝ երկու աղքատ ախպեր են լինում։ Մտածում են՝ ինչ անեն, ոնց անեն, որ իրենց տունը պահեն։

Գալիս են համաձայնության․

Վճռում են՝ փոքրը տանը մնա, մեծը գնա մի ունևորի ծառա մտնի, ռոճիկ ստանա, ղրկի տուն։

Հեքիաթի սկզբում տերը մեծ եղբոր առաջ պայամն է դնում, թե ով առաջինը բարկանա, այսինքն կոնֆլիկտ սկսի, նա դրամական տույժ կտա, կամ անվճար տասը տարի կծառայի։

Հեքիաթում վառ ներկայացված է կոնֆլիկտող կողմերի թուլ և ուժեղ լինելը։ Տերը զսպում է զայրութը, հրահրում է ծառային, որ գումար վաստակի անարդար տարբերակով։ Այսպիսով, զայրութ առաջացնելով և մանիպուլացիաների ենթարկելով ծառային հրահրում է կոնֆլիկտ։ Տերը փորձում է խորամակնել։ Հեքիաթում ներկայացված է նաև հայերի խորամանկությունը։ Բայց միշտ գնտվում է մեկը, որ քեզնից խորամակ է գտնվում և սա օրինաչափ է։

Մեծ եղբոր պարտության փոխարեն , փոքր եղբայրը լուծում է կոնֆլիկտն ի շահ իրեն՝ խորամանկելով, որի մասին կարող եք կարդալ հեքիաթի վերջում։

Լոռու մարզի դեմքը

Առարկա՝ Կոնֆլիկտների, փոփոխությունների և սթրեսների կառավարում

Մասնակիցներ՝ Զբոսաշրջության բաժին , երրորդ կուրս

Տևողությունը՝ Հունվար- մայիս ամիսներ

Աշխատանքային ոճը՝ անհատական

Նախագծի ընթացքը, կառուցվածքը՝

Ես այս նախագծի ընթացքում ընտրել եմ Լոռու մարզը։ Աշխատանքի ընթացքում նախատեսում եմ ուսումնասիրել Լոռու մարզը, տարբեր միջոցներով՝ հարցումներ ինձ ծանոթ լոռեցիներից, համացանցից, երևանաբանակներից։  Հետաքրքրական է  վերլուծել, ուսումնասիրել ՀՀ-ի ամենագեղեծիկ, ամենականաչ, ամենահետաքրքիր մարզը։ Նախագծի իրականացման ընթացքում նախատեսում ենք նաև համագործակցություններ, մասնավորապես հարցերի կազմման, համակարգման մասով Լուսինե Ալեքսանյանի /սոցիոլոգ, Քոլեջի դասավանդող/ հետ։ Գլխավոր հարցադրումները պետք է պարունակեն հետևյալ հարցերի շարքը, որոնք նաև նախագծի ամփոփումները են.

Ովքե՞ր են հայտնիներից արմատներով Լոռու մարզից

Ի՞նչ առանձնահատկություններ ունի Լոռու շրջանը

Անհատական հետազոտություններ հարցումների տեսքով

Հայտի մարդիկ Լոռու մարզից

Հովհաննես Թումանյան

Հովհաննես Թումանյանի (1869-1923) անունը։ Իր ծննդավայր Դսեղն ամբողջ Դեբեդի կիրճում հայտնի է Ամենայն հայոց բանաստեղծի տուն-թանգարանով, իր գրած ստեղծագործություններով և կերպարներով։ Դսեղցիներն անգամ ամեն տարի Թումանյանական օրեր են նշում։

Ստեփան Զորյան

Հայ գրող, արձակագիր և թարգմանիչ Ստեփան Զորյանը ծնվել է 1889 թվին Վանաձորում։ Իր առաջին պատմվածքը՝ «Քաղցածները», լույս է տեսել 1909 թվականին, երբ Զորյանն ընդամենը 20 տարեկան էր, իսկ 1918 թվականին տպագրել է իր պատմվածքների առաջին ժողովածուն՝ «Տխուր մարդիկ»։

Հրանտ Մաթևոսյան

Հրանտ Մաթևոսյանը (1935-2002)։ Մաթևոսյանը ծնվել է Ահնիձոր գյուղում՝ Մարցագետի հարևանությամբ։ Իր ստեղծագործությունների հիմքը եղել է տեղի բնությունը, հողի հետ ամուր կապը՝ մեկնաբանված փիլիսոփայական լույսի ներքո։

Միկոյան եղբայրներ

Լոռու մարզի Սանահին գյուղը հայտնի է ոչ միայն այստեղ գտնվող համանուն միջնադարյան վանական համալիրով, այլ նաև այն փաստով, որ այստեղ են ծնվել Խորհրդային Միության երկու ակնառու հայ գործիչներ՝ Անաստաս և Արտեմ Միկոյանները։ Անաստաս Միկոյանը խորհրդային պետական ու քաղաքական գործիչ էր, ով բարձր պաշտոններ էր զբաղեցնում Լենինի, Ստալինի, Խրուշչովի և Բրեժնևի օրոք և անգամ հասավ ԽՍՀՄ Գերագույն խորհրդի նախագահության նախագահի պաշտոնին։

Կառլոս Աբովյան

Ծնունդով Վանաձորից, արդիության շրջանի նկարիչ է Կառլոս Աբովյանը, ում անունով էլ կոչվում է Վանաձորի կերպարվեստի թանգարանը։ Աբովյանի կտավներում Լոռիի բնությունն արտացոլված է ուրույն ոճով, օրինակ «Արդվի․ հին գերեզմանատուն», «Լոռի․ մայրամուտի գույներ» և այլն։